از شهرنشین تا شهروند: برنامه‌های آموزش شهروندی در مسیر تحول

سومین جلسه نظارت بر آموزش شهروندی مناطق شهرداری تهران با حضور احمد علوی عضو شورای شهر برگزار شد

صد آنلاین |سومین نشست نظارت و ارزیابی برنامه‌های آموزش شهروندی مربوط به مناطق 5،21، 22 و 18 و معاونین اداره کل آموزش شهروندی شهرداری تهران در کمیته مشارکت‌های مردمی شورای شهر برگزار گردید.

کد خبر: ۱۷۰۲۵۹

تاریخ: ۱۴ خرداد ۱۴۰۴ - ۱۰:۱۶

به گزارش صد آنلاین، جلسه‌ای که روز گذشته در سالن الغدیر شورای اسلامی شهر تهران برگزار شد، به موضوعات مختلفی اختصاص داشت. از جمله این موضوعات می‌توان به بررسی و نظارت بر ایجاد دبیرخانه دائمی آموزش شهروندی در مناطق ۲۲ گانه شهرداری، برگزاری جلسات منظم ماهانه در این مناطق، بهسازی و تجهیز پارک آموزش و ترافیک، آموزش و ارتقای فرهنگ ترافیکی، ارائه آموزش‌های مرتبط با محیط زیست به شهروندان، اجرای طرح شهردار مدرسه و تجهیز مدارس، و همچنین برنامه‌ریزی برای اجرای طرح نوجوانان محلات اشاره کرد.

{$sepehr_key_6177}

با برگزاری سومین جلسه نظارت و ارزیابی برنامه‌های آموزش شهروندی مناطق مختلف شهرداری تهران در کمیته مشارکت‌های مردمی شورای شهر، بار دیگر اهمیت این برنامه‌ها در ارتقای سطح آگاهی و مشارکت شهروندان مورد تاکید قرار گرفت.

مشارکت و تغییر رفتار ؛ محور آموزش شهروندی

در این جلسه، سید احمد علوی عضو و رئیس کمیته مشارکت های مردمی شورای شهر تهران ضمن بررسی اثربخشی برنامه‌های اجرا شده، بر نقش آموزش شهروندی در توسعه پایدار شهر و ضرورت توجه به چالش‌ها و فرصت‌های پیش روی این حوزه تاکید کرد و گفت : هدف اصلی این نظارت، ارتقای کیفیت آموزش شهروندی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی برای ساختن شهری آباد و پویا است.

سید احمد علوی گفت : آموزش شهروندی باید  همراه با تغییر رفتار و مشارکت محور باشد.  وی افزود صرف انتقال اطلاعات کافی نیست و آموزش‌ها باید طوری طراحی شوند که منجر به تغییر رفتار مثبت در شهروندان شود. این تغییر رفتار از طریق مشارکت فعالانه‌ی شهروندان در حل مسائل اجتماعی و تصمیم‌گیری‌های محلی محقق می‌شود.

همچنین، وی بر اهمیت آموزش‌های عملی و تجربی در این زمینه تأکید کرد.

علوی گفت : آموزش‌های تئوریک صرف، اثرگذاری پایدار و ماندگاری کمتری دارند و باید با ایجاد فرصت‌های مشارکت، آموزش‌ها را به تجربه و عمل تبدیل کرد تا شهروندان بتوانند به طور مستقیم با مسائل اجتماعی و شهری درگیر شده و در حل آن‌ها نقش داشته باشند.